分数的意义教学设计(分数的定义是什么)

分数是一个整数a和一个正整数b的不等于整数的比。

当在日常用语中说话时,分数描述了一定大小的部分,例如半数,八分之五,四分之三。 分子和分母也用于不常见的分数,包括复合分数,复数分数和混合数字。

分数表示一个数是另一个数的几分之几,或一个事件与所有事件的比例。把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫分数。分子在上,分母在下。

分子在上,分母在下,也可以把它当做除法来看,用分子除以分母(因0在除法不能做除数,所以分母不能为0),相反除法也可以改为用分数表示。

扩展资料:

一个分数不是有限小数,就是无限循环小数,像π等这样的无限不循环小数,是不可能用分数代替的。

当分子与分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数值不会变化。因此,每一个分数都有无限个与其相等的分数。利用此性质,可进行约分与通分。

特点:

1、分母表示一个总体的数值,分子表示占用分母比率。

2、分式中,将写在分数线下面的数或代数式称为分母,它的意义是表示把单位1平均分成若干份。

3、分母是已知数的分数叫整式,分母是未知数的分数叫分式。

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