如何教儿童画，首先要了解儿童在不同年龄段的特征，或者说儿童绘画都有哪些阶段？如果违背了儿童身心发展规律，就会让儿童对绘画 产生厌恶。

特征：

1.涂鸦期（一岁左右）。就是乱涂乱画。在这过程，也是孩子去探索世界的过程，锻炼手、眼、脑的机能。

2.命名期（二、三岁）。这个阶段孩子会画会说了。他们会一边画一边说着什么。也许画的不像，因为他们还不能抓住物体整个形状的特征。这个阶段的儿童不是想什么画什么，而是画什么想什么。

3.罗列期（三、四岁）。这个阶段的儿童会画一些简单的物体，但是画的物体之间相互没有联系。所以可以在这个阶段引导孩子把画的事物联系起来。

4.图示期（四、五岁）。这个阶段的儿童手眼协调能力增强了，能够表达相对复杂的事物。但是对物体的空间：前后、左右、上下还不能够正确表达。

5.想象期（六到九岁）。随着孩子生活经验、知识的增长，孩子画画的内容广泛多了，这个阶段幼儿的想象作品是最让人沉迷喜欢的，要保护好。之后便向写实方向发展了。

6.写实期（九到十二岁）。这个阶段的孩子对空间关系有了更高的理解能力，可以通过透视关系去绘画出写实的作品，并且要学会多多观察周围的事物。

以上是大概的对年龄的一个分界，因个人差异而改变。

除此之外，如何教儿童画还应该具备。

1.老师要具备爱心，耐心。

2.学会鼓励儿童。

3.不可因为画面效果而干涉孩子，让孩子自主性创作。