如果是大家是对动画，不应该说是影视作品的历史有一定的了解的话，就可以知道，在很久很久以前……哦，不，或者应该说是在上世纪，无论是动画还是电影其实很多都是非常非常长的，就像在这点上部分依然保持了传统的印度电影一样，如果你是想完整看一部片的话，中途是要暂停出去上一次厕所才行的。

而动画方面，开始的时候除了高画质高帧数的品质外，时长也基本都是同样很长，一般来说是电影版，会超过一个小时。

而随着时代的发展，当电视机逐渐开始兴起，为了适应市场，适应观众，影视动漫作品就开始出现短小和分集的演出形式，在这种尝试得到了认可后，渐渐就成为了如今我们习惯了的模式。

在进入新世纪，进入信息时代后，由于资讯传播速度的加快，人们生活节奏的加快，以及大众对于短平快的新媒体播放形式的热衷，就会必然在动画中也出现类似的变化，而我们现在看到的这种变化，就是泡面番的兴起。

从这点上来说，泡面番是时代变化的产物，也是必然会出现的东西。

而除了以上的这个原因外，个人认为，其实泡面番也有符合它的表现特征的作品。那就是一直以来都会让改编者觉得有些头痛的超短篇作品。

这里我们来举两个栗子。

一个是《上课小动作》，另一个是《齐木楠雄》。

只要是两部作品都看过的人就可以发现，相比《上课小动作》，《齐木楠雄》动画无论是人气还是效果都要好很多。而如果你是连原作也同样都看过的人的话，就可以发现，其实就漫画本身来说，《上课小动作》并不比《齐木楠雄》差，至少开始的时候，它的有趣度是相当高的。

那么为什么会出现最后两种不同的结果呢?

有兴趣的朋友可以去对比每集的时长数一下它们原作的页数。通过比较我们可以发现，在动画的改编方面，齐木楠雄用日播的形式，把每段小故事用几分钟的泡面番形式进行演出，而《上课小动作》则依然按照传统的形式，把原本不够时长的内容用各种所谓的演出方式来拖延，比如：同样是一个心理活动，齐木楠雄加速，用几秒解决，小动作用减速，用半分钟，甚至一分钟表现。

这两种不同的表现手段，就使得其出现了两种截然不同的效果。

最后大家不难发现，在原本快节奏的超短篇故事上，不减速反而加速的齐木楠雄获得了胜利。

同样的例子，我们还能看到那个泡面番霸权的《女高网球部》，这些足以证明，泡面番既是时代进化的选择，也是内容的选择。所以，大家其实并不需要看不起泡面番，觉得它就是缺钱的产物，事实上，只要动画确实好看，是不是泡面，又有什么关系呢？